UNIDAD DE ANÁLISIS # 1 (PARTE 1)

FECHA: 10/11/2918

TÉCNICA DE LECTURA COMPRENSIVA.

 

 Esta técnica es muy útil e interesante para  realizar un proceso de lectura adecuado y comprensivo. También  nos permite guiar hacia un buen proceso de aprendizaje.

Consiste en:

1.- Realizar una primera lectura rápida sin pausa(para tener una primera idea de qué trata).

 2.- Se realiza una segunda lectura más detenida o analítica (entendiendo cada parte del texto, preguntando o buscando las palabras desconocidas.

  

3.- Se subrayan las palabras clave (si es que el material permite que se pueda subrayar), puedes usar colores, lineas o notas.

  

4.- Se realiza un esquema basado en las palabras subrayadas, donde tendrás que ordenar tus ideas, comparar, clasificar, verificar causa - efecto y realizar tu reflexionar.

  

5.- Finalmente se repasa el esquema,donde tendremos la oportunidad de reforzar y retroalimentar lo aprendido en la lectura.

UNIDAD DE ANÁLISIS # 1

TEMA: EPISTEMOLOGÍA, RETOS Y PERSPECTIVAS

TEMAS DE TRABAJO:

1.- PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN. (Concepto, tipos y fines).

2.- OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN.

1.  Atención de todos los individuos

2.  Desarrollo físico y preservación de la salud

3.  Integración social

4.  Socialización

5.  Formación cívica y fortalecimiento de la conciencia nacional

6.  Formación de una cultura general

7.  Transmisión de las técnicas fundamentales para la formación del espíritu de investigación

8.  Oportunidades de manifestación

9.  Participación en la vida social mediante el ejercicio de una profesión

10. Formación económica

11. Formación estética

12. Desarrollo del sentido de responsabilidad

13. Desarrollo del espíritu de iniciativa

14. Aprovechamiento del tiempo libre

15. Formación política

16. Formación democrática

17. Preparación para el matrimonio

18. Desarrollo del espíritu creador

19. Desarrollo del espíritu crítico

20. Enseñar a estudiar

21. Formación de la mentalidad científica

22. Llevar a tener confianza en sí mismo

23. Formación moral y religiosa

24. El respeto por el prójimo

REFLEXIÓN.

La educación consiste en un proceso de aprendizaje de todos los individuos. Una persona al educarse asimila y aprende conocimientos que pueden obtenerse en un establecimiento educativo o en un entorno social que lo rodea. La educación también implica concienciación cultural y conductual, porque no puede haber educación sin cultura, es así que la educación debe transmitir ideas, conceptos y prácticas que las personas necesitaran cuando sean adultos. Es muy cierto que esas prácticas van cambiando, pero las personas deberán adecuarse conforme pase el tiempo.

La educación debe ser un proceso permanente o continuo, ya que nunca dejamos de aprender en la vida. Es así que el ser humano debe adquirir conocimientos a cada momento y en cualquier circunstancia, practicando los principios fundamentales de la educación, como lo son: Aptitud, experiencia, integración, integridad y progreso.

El objetivo de la educación integra muchos aspectos relevantes que ayudaran a formar al individuo, dando la atención en cuanto a su preparación física, salud, formación cultural, cívica, económica, política, fomentando el respeto y preparándolos para enfrentar los retos de una sociedad competitiva y tecnificada.